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“你家孩子拉低平均分”,考97被老师约谈,重点小学的苦谁能知

教育资源分配不均的当下,人人都挤破了脑袋向重点小学冲刺,绝对不让孩子输在小学这条重要的起跑线。

可是还不到10岁的孩子,多少孩子学习还没学多好,就已经戴上了厚厚的眼镜大大的书包压着小小的身躯,整天在老师和父母的教育下低头认错。

孩子的压力,应该被我们关注,在重点小学上学的孩子更应该减负

最近一位宝妈吐槽重点小学考试的聊天记录在网络上走红,这位宝妈的孩子在期末考试中取得了97分的成绩。

宝妈拿到成绩后已经对孩子很满意了,可是没想到的是,刚放下卷子就收到了班主任老师的消息,让她明天去一趟学校。

通过和老师交流才知道,孩子在这次考试中,以97分的成绩,位于班级倒数,远远拉低了班级的平均分98分。

甚至从话里话外都能听到老师劝告家长给孩子转学或者让孩子留级的意思。

这位宝妈也表示:97分已经很好了,都不知道说什么好了,干嘛非要考100分啊!

孩子一天也没有休息过,比上班的父母还要累。除了每天上学和完成规定的作业以外,还要去上各种培训班。为了让孩子上重点小学,母子俩在小学附近租了一套房子,电视也没有,孩子连动画片都看不上,有时候看到孩子那么辛苦自己都心疼。

但这也不能怪老师,毕竟老师也有教学情况评比,各方面竞争压力非常激烈,孩子好像松懈一下就要掉队了。

重点小学的苦究竟该不该吃?上重点小学值得吗?上重点的利弊要清楚

上重点的好处:能够受到优秀教育资源的培养;学习氛围强;交到的朋友优秀

上重点的弊端:需要花费大价钱;需要很强的学习能力;学习压力大

明确了重点小学的利与弊我们就能理性地进行分析上重点小学值不值得。

首先要进重点小学,就必须要保证孩子是有足够的学习能力,并且热爱学习的孩子。毕竟进入重点小学需要花费大价钱,甚至托关系,摇号,买学区房等等一系列的条件才能符合入学资格。

如果孩子是个好苗子,那就应该教育孩子适应重点小学的学习压力。分数虽然不能代表一切,一味地追求满分也是一种极为变态的行为。

但是分数能够反映这一阶段孩子的学习状况,以及学习态度。

当孩子具备能够 承受重点小学的苦,就已经比大多数的孩子要优秀了。至于分数,不必追求极致,但要认清错误原因迎头赶上。

正确看待考试成绩,小学的教育应注重培养学习能力和学习意识

一:好成绩不代表优秀,但代表学习能力

很多家长和老师看到孩子考了一个好成绩就沾沾自喜,但好成绩并不代表孩子是一个好学生。只会答试卷上的题目并不能算好成绩,能够主动学习,将学到的知识运动到生活中才是优秀的教育。

二:自主学习能力是教育的重点

重点中学的教育可能注重书本教育,但是重点中学的老师善于教方法,孩子能够从简单的本质推论更加深入的知识。

只有不断地自主学习,才能保证孩子到高年级之后保持稳定的成绩。在走出校门之后,也能够通过所学知识进行发明创造。

三:学会劳逸结合

重点小学的压力大,考试和老师给学生的压力要懂得教会孩子转移。父母也应该在平时宽慰孩子,懂得劳逸结合。不能一味地学习,也不能一味地放任孩子。

将学习和娱乐结合起来,做好学习生活的时间规划才是小学时期的重点。

你认为在小学考97分算差生吗?欢迎大家在下方评论区交流讨论!

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