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“动不动就哭”的孩子,并非孩子玻璃心,而是父母这2方面没做好

文/叮当派好习惯

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5岁的萌萌这两天超级爱哭,肚子饿了就哭,吃不完也哭,看到别的小朋友哭,陪着哭;妈妈带去小区游乐场玩耍也哭。

萌萌妈妈还让围观的邻居们别管,说孩子动不动就哭,这么小就玻璃心,长大了也没什么出息。

但孩子动不动就哭就是玻璃心吗?相信不少家长都潜意识里将二者划上了等号。其实不然,孩子哭并不一定就是玻璃心,也可能是父母这2个方面没做好。

没有给孩子足够的安全感

不知道大家去年有没有看一个电视剧《都挺好》?

里面姚晨饰演的女主角苏明玉因为从小家庭不幸福,成年后极度缺乏安全感。尽管拼命赚钱,却依然过得不幸福。

其实不止电视剧里,生活中因为原生家庭而缺乏安全感的例子比比皆是:

比如《奇葩说》里的姜思达,小时候他爸爸很少关注他,还动不动就打骂他,这导致姜思达长大后特别没有安全感,对谁都不信任。

还有金像奖影后春夏,也曾说过自己在爱情中很没有安全感。这是因为她家庭里的所有女性都离过婚,她不知道一个健康的婚姻是什么样的。


由此可见,家庭环境对于一个人安全感的建立有多重要。

但是很多家长会觉得,我们又不会打骂孩子,家庭也很完整,这样孩子总该有安全感了吧?

现在很多的孩子都是留守儿童,从小就缺乏父母的爱,安全感不足。而家庭都对孩子的期望又很高,一旦孩子没有达到自己的期望时,父母就表现的很失望。

并且有的父母总是习惯抓着孩子的弱项不放,希望孩子飞快进步。比如:

4岁的女孩雯雯在幼儿园唱歌唱的好,老师在家长群里表扬了她。

但是老师带孩子们做游戏,玩老鹰捉小鸡时,雯雯却总是跑在最后一个。

雯雯的妈妈得知后就对孩子批评道:为什么老师说你做游戏时总是跑不快呢?是想偷懒吗?

家长们仿佛看不到孩子在其他方面的努力,忘记了孩子也是需要鼓励的。这会让孩子渐渐开始否定自己是不是自己真的不够好,连爸妈都这样对我,是不是自己不值得别人爱

孩子在这个过程中就越发缺乏安全感,从而极度想要获得别人的认可,特别在意别人的看法,渐渐内心变得敏感,孩子害怕失败,害怕被否认,宁愿放弃也不敢轻易尝试。

渐渐形成了内心敏感脆弱,自卑的性格。

没有培养孩子的“成长型思维”

相信大家小时候都对宝宝说过这么几句话:“宝宝真棒,宝宝真聪明”等。这些夸奖的话固然没错,但不能将其当作为口头禅,不切实际的去夸孩子。

因为长期不切实际的赞美渐渐会让孩子觉得:这些都是我应得的,而在孩子长大后,孩子已经形成了这样的习惯,逐渐不能接受任何的批评,孩子逐渐会认为这次失败是外界其他因素导致的,不会反思自己,从自己身上找原因。

心理学家也做过类似的研究,他们将人的思维分为两种:

1、固定型思维

有这种思维方式的孩子,遇到困难会选择放弃,不愿意别人批评他,不想做自己能力之外的事情,看到别人成功了他会感到威胁。他认为很多事情都是一成不变的,甚至是注定的,看不到努力和坚持的作用。

2、成长型思维

成长性思维由美国斯坦福大学心理学教授Carol Dweck 提出,她坚信:拥有成长性思维(Growth Mindset)的孩子在遇到困难和挑战时更加乐观积极,他们相信自己的不懈努力,能够帮助他们克服困难,最终走向成功。


有成长性思维的孩子,相信世界上没有一成不变的事情,心态好,相信事情会往好的方向发展。遇到问题了,他会觉得自己能比现在做得更好。他能从错误中学习,别人的成功能给他启发。这种孩子会觉得努力和态度非常重要。

其实成长性思维,说白了就是一系列积极的人生态度。

如何培养孩子的成长型思维?

1、给孩子体验失败的机会

在陪孩子玩耍、做事的过程中,不要一味地迁就、一味地让孩子赢,一定要适时让孩子感受一下输的滋味。当孩子因输而郁闷的时候,趁机引导孩子:成长的路上本来就是输、赢参半的,现在输的只是游戏而已,将来还会遇到更大的挑战,更需要你内心坚强起来。

图片来源:叮当派好习惯

另外,即便孩子因输而耍赖,也不要向孩子妥协,不妨借此告诉孩子:游戏规则就是这样,输了就是输了,敢于认输一点也不丢人,输了之后仍然坚持的孩子,才是最坚强、勇敢的。

2、问没有限制的问题

爸爸妈妈可以在日常生活中多问孩子一些开放式的问题,没有固定标准答案的问题,因为这样可以让孩子积极地思考,然后让他将自己的想法和判断表达出来。

3、多玩分类游戏

学会分类对培养批判性思维有着至关重要的作用,因为这类游戏需要孩子了解一些规则和条件。在分类的过程中,孩子就会利用判断性思维来挑选和归类。

图片来源:叮当派好习惯

4、 更加明智的表扬孩子

表扬孩子应该更具体一点,而不是笼统的你真棒,可以多表扬孩子努力的过程,而非结果。在表扬的过程中。

可以多用:“我看到,我发现,你觉得呢?”等词汇;少用:“我觉得,我认为,听我的没错,我确信”等词汇。

处于成长过程中的孩子,总会表现出一些坏习惯或缺点。如果父母听之任之,一旦这些坏习惯或缺点成自然,它们必将成为孩子成长的羁绊,正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。

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